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召开慈吉中学党支部党的群众路线教育实践活动动员大会上讲话
[ 发布人:系统管理员   发布日期:2015/5/25 10:09:55   点击数:920 ]

根据慈溪市委和教育局党委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的统一部署,按照3月3日局党委张志锋局长在全市教育系统进行党的群众路线教育实践活动动员会上讲话精神,慈吉中学党支部决定从2014年3月开始,到2014年9月,在学校领导班子和党员群众中开展第二批党的群众路线教育实践活动。

一、活动背景和要求

高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的十八大、十八届三中全会、市委十三届五次全会精神,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,以“办人民满意的教育”为根本目的,切实加强全体党员马克思主义群众观和党的群众路线教育,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决人民群众反映强烈的教育突出问题,提高服务基层、服务师生、服务社会的能力,保持与广大师生的密切联系,为推动率先实现教育现代化、全面建设品质之城幸福家园提供坚强保证。

党的群众路线教育实践活动全过程,要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。“照镜子”,主要是以党章为镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改进作风要求,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。“正衣冠”,主要是按照为民务实清廉的要求,勇于正视缺点和不足,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想、正视矛盾和问题,从自己做起,从现在做起,端正行为,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,保持共产党人良好形象。“洗洗澡”,主要是以整风精神开展批评和自我批评,深入分析发生问题的原因,清洗思想和行为上的灰尘,坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,保持共产党人政治本色。“治治病”,主要是坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况,对症下药,对作风存在问题的党员干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对不正之风和突出问题进行专项治理。

二、目标任务

党的群众路线教育实践活动,要解决的根本问题是党和人民群众的关系问题;聚焦的突出问题是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风;基本原则是坚持正面教育为主,坚持批评和自我批评,坚持讲求实效、开门搞活动,坚持分类指导,坚持领导带头;主要任务是教育引导全体党员树立群众观点、弘扬优良作风、解决突出问题、保持清廉本色,使党员、干部思想进一步提高、作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,基层基础进一步夯实。

三、查找和解决问题的重点方向

按照为民务实清廉要求,聚焦形式主义、享乐主义和奢靡之风,对作风之弊、行为之垢进行大排查、大检修、大扫除。

在坚决反对形式主义方面,重点查找和解决规章制度不严、师德师风不正、隐瞒实情、华而不实等问题,大兴知行合一、求真务实之风,做到干在实处,走在前列。

在坚决反对享乐主义方面,重点查找和解决安于现状、不思进取、计较得失等问题,大兴强化责任、勇于担当之风,做到昂扬向上,奋发有为。

在坚决反对奢靡之风方面,重点查找和解决规制不严、自行其是等问题,大兴自我净化、清廉干事之风,做到党性坚强,保持本色。

凡此种种,全体党员要在深入调研分析的基础上,重点查找和解决突出的问题,坚持有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题,使基层群众切实看到教育实践活动带来的新变化。

四、方法步骤

本批次群众路线教育实践活动,从2014年3月起,到2014年9月基本结束,集中学习讨论时间不少于3天。着力抓好3个环节:

(一)认真组织学习讨论

以“学以立德,知行合一”为主线,重点搞好学习宣传和思想教育。

深入开展“三思三观”群众路线学习讨论,集中回答“三问三观”(为了谁、依靠谁、我是谁,群众观、权力观、事业观),采取集体学、自主学、交流学相结合的方式,领导带头、全员参与。深刻反思与师生的感情深不深、与师生的距离远不远、师生在心中的分量重不重,牢固树立人民创造历史的唯物史观,以人为本、人民至上的价值观,立党为公、执政为民的执政观。

(二)查摆问题、开展批评。

学校主要领导要认真撰写对照检查材料,以“照镜对标、作风体检”为主线,重点围绕为民务实清廉要求,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,认真查摆突出问题,深入进行党性分析和自我剖析,以整风的精神开展批评和自我批评。

积极开展“四查四看”自查活动,通过“查思想认识,看是否树牢了群众观念、站牢了群众立场;查工作作风,看是否深入师生、走近干部群众,工作是否扎实有效;查方式方法,看是否为师生和干部群众所接受,真正受到师生和干部群众欢迎;查实际成效,看哪些问题没有解决,又产生了哪些问题”,细找不足,着力改进。

组织召开高质量的专题民主生活会和组织生活会,开展民主评议党员工作,针对存在问题提出改进措施和办法。

(三)整改落实、建章立制。

以“正风肃纪、破难攻坚”为主线,重点针对作风方面存在的问题,提出解决对策,制定和落实整改方案;对一些突出问题,进行集中治理。使贯彻党的群众路线成为党员干部长期自觉的行动。

1、开展“正风肃纪”专项行动。 强化师德考核,在教师职称评定、先进评比方面实行师德一票否决制。做强“师德师风达标学校、示范学校、师德标兵”评选、“最美教师”评选等师德品牌。

2、开展“提升品质”专项行动。坚持以办人民满意教育为目标,围绕人民群众关心、关注的热点、难点问题,不断加大工作力度,拓展工作思路,细化工作过程,创新工作机制,强化监督考核。认真贯彻《关于全面推进中小学校素质教育全面提高育人质量实施意见》精神,有效推进学生减负政策的落实。

3、开展“创新体制”专项行动。从要对贯彻党的群众路线已有制度和体制进行梳理,对不适宜、不规范、不够完善或存在不足的政策制度做法及时清理、改进或废止。同时,强化制度的刚性约束,提高党员干部依法依章依纪办事意识,加强对执行制度情况的督促检查,坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。

要完善校级领导深入班组、推门听课制度,促使校级领导了解一线教育教学情况;完善校领导班子述职述廉和民主测评制度,促使校级领导自觉接受群众监督;完善党员教师走访家庭、社区和企业等制度,促使党员教师与学校、家庭和社会形成紧密型的联系;完善党员教师与困难学生结对、党员志愿服务等制度,促使党员教师强化公益意识,彰显道德风尚。

(四)组织落实加强宣传

教育实践活动在校党支部的领导下开展。成立慈吉中学党的群众路线教育实践活动领导小组,主要领导要承担第一责任人的职责,要安排业务素质好、业务能力强的同志负责具体工作。坚持用好的作风开展教育实践活动,注重发挥典型的示范和警示作用,力戒形式主义,决不走过场,做到“不虚”;着力解决突出问题,做到“不空”;紧紧围绕为民务实清廉,做到“不偏”,确保教育实践活动沿着正确的轨道推进。

要积极宣传教育实践活动的决策部署、重大意义和经验成效,引导党员干部和群众把思想统一到中央精神上来。坚持开门搞活动,从活动一开始就要扎下去听取意见和建议,每个环节都组织群众有序参与,让群众监督,让群众评议。

教育实践活动结束后,学校党支部要向市教育局党委写出报告。

五、活动安排

本批次群众路线教育实践活动主要活动安排如下:

1、3月4日,成立慈吉中学党的群众路线教育实践活动领导小组,并研究部署全校教育实践活动总体安排,研究讨论教育实践活动实施方案。

2、3月10日,召开动员大会与第一次专题报告会。由教育局潘百春同志来校作群众路线教育实践活动专题报告,以理解群众路线教育实践活动的意义。

3、4月下旬,第二次专题报告会。由教育局谢柏南副局长作群众路线教育实践活动专题报告,以进一步理解群众路线教育实践活动的意义,并积极主动投入到活动到中。

4、5月上旬,制定民主生活会方案。参加对象为领导小组成员,要求统一思想、明确要求,高标准制定好民主生活会方案。

5、5月中下旬,开展谈心谈话活动,逐条剖析,开诚布公、开展真正的谈心、交心活动,为召开民主生活会做好准备。

6、7月至8月,抓好整改落实。科学制定整改落实方案,把问题整改、难题破解落到实处。

7、8月,建立完善贯彻群众路线的长效机制,结合学校实际,推动密切联系群众、加强作风建设的制度化、常态化,使联系服务群众成为党员干部的价值取向和自觉行动。

8、9月中旬,完成总结报告。科学、全面总结教育实践活动的成效,并内化、上升为制度成果。

本次教育实践活动的开展要积极引导党员干部和教师把思想统一到中央精神上来,切实有效地推进学校各项工作,强化服务意识,提高服务效能,全力打造慈吉教育品牌,全面提升学校办学层次。

 

 

                                  

   吉中学

2014年3月6日